O USO DE BLOGS NA EDUCAÇÃO

Por -

O USO DE BLOGS NA EDUCAÇÃO 

Em 1997, criado pelo americano Jorn Barger, surge um sistema onde uma pessoa podia relatar na Internet tudo o que achasse interessante. Em 1998, ainda haviam poucos blogs na rede, mas em 1999 o número de blogs avança consideravelmente com a criação de uma interface simplificada que facilitou a criação dos diários virtuais.

Com funções bem semelhantes aos antigos diários pessoais, os blogs são muito utilizados pelos seus autores para falar do dia-a-dia, fazer confissões, desabafos em um registro de datas que se sucedem. Porém, muitos vão além dessas funções, sendo utilizados como página pessoal e fórum, contendo links, comentários, pensamentos pessoais, sendo uma mídia participatória na qual todos podem ler e publicar documentos, recebendo feedback dos leitores. Passaram a ser também instrumentos de construção coletiva.

Têm sido utilizados como ferramentas de desenvolvimento de habilidades críticas e reflexivas, na medida em que alunos são incentivados a criarem blogs para tratar de assuntos concernentes aos conteúdos ensinados ou apenas problematizar seus pensamentos e sentimentos, reduzindo a tensão no período acadêmico.

As vantagens dos usos, formas e aplicações do formato blog na educação:
  • §  Interface de fácil manuseio.
  • §  Desenvolve o papel do professor como mediador na produção de conhecimento.
  • §  Favorece a integração de leitura/escrita num contexto acadêmico e incentiva a autoria.
  • §  Promove a autoria e coautoria
  • §  Desenvolve a expressão e opinião pessoais, o pensamento crítico e a capacidade argumentativa.
  • §  Explora conteúdo e intertexto de forma ilimitada.
  • §  Desenvolve a habilidade de pesquisar e selecionar informações, confrontar hipóteses.
  • §  Potencializa a participação dos pais na vida escolar dos filhos
  • §  Potencializa a interação da classe


Portanto, o blog é capaz de exercer papel colaborativo, hipertextual, interativo e dinâmico  no sistema ensino-aprendizagem.


Referências:
http://www.brogui.com/a-historia-dos-blogs/
SILVA, Marco; SANTOS, Edméa. Avaliação da Aprendizagem  em Educação Online. São Paulo: Edições Loyola, 2006

Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

O Uso de Blogs na Educação

Por -
Imagem
O Blog Como Ferramenta De Aprendizagem        Os blogs, por serem de fácil acesso ao internauta e, na maioria dos casos serem disponibilizados por plataformas gratuitas e de utilização intuitiva (como Blogger , WordPress e Tumblr ), se tornaram uma espécia de diário  online , onde cidadães comuns podem se transformar em produtores de conteúdos e até mesmo formadores de opinião.        Segundo dados do  Technorati , um motor de busca na internet especializado na busca de blogs, existem cerca de 200 milhões de blogs no mundo, sendo que desses, cerca de 2,5 milhões de blogs são do Brasil. Em 2011, o  Technorati  identificou os trinta temas mais comuns em blogs, e entre eles estava o tema Educação.       Hoje, basta fazer uma busca no Google para se deparar com uma grande quantidade de blogs criados por professores, focados nos mais diversos assuntos. Os blogs têm sido utilizados como estratégia pe...
Leia mais

importância do blog na educação.

Por -
                 O blog e um novo aliado da tecnologia na educação.Cada vez mais professores e alunos recorrem a esta ferramenta para primorar o conhecimento.   Interação e participação por parte de quem posta e o feedback de quem acompanha é algo  interessante, pois consegue-se sanar as duvidas e ainda  estimular a pesquisa abrindo o leque da criatividade.  O uso do  blog na educação  amplia o olhar do educador sobre as possibilidades pedagógicas e contribui para o processo de ensino-aprendizagem fazendo com que a tecnologia seja uma forte aliada para o aprendizado . 
Leia mais

O uso de Blog na Educação

Por -
O uso de Blogs na educação Blogs são usados para comunicação e interação entre as pessoas, e têm sido empregados no contexto educacional, como recurso, estratégia pedagógica, ou portfólio reflexivo e espaço de colaboração, na formação continuada informal de professores. Assim, o objetivo deste trabalho é descrever como os blogs são utilizados no contexto pedagógico e os impactos destes usos. As pesquisas mostram que os impactos da utilização do blog na educação são positivos, pois auxiliam no processo de ensino e aprendizagem, mas podem ser negativos, se não houver mudança na postura do professor. Diferentemente da televisão, jornal, rádio como meios de comunicação em suas formas ‘tradicionais’, sem se utilizar do ciberespaço, o fluxo de informações na internet ocorre de maneira descentralizada, não hierarquizada, acarretando na circulação livre da informação para todos. Nesse contexto, inserem-se os blogs, que consistem em um tipo de diário online, onde o conteúdo é disponibi...
Leia mais